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课堂内外创新作文·高中版杂志

课堂内外创新作文·高中版杂志省级期刊

主管单位:重庆市科学技术协会  主办单位:课堂内外杂志社

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收录信息:
知网收录(中)

课堂内外创新作文·高中版杂志简介

《课堂内外创新作文·高中版》(CN:50-1080/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志聚焦于高中生抒发自我思想、展示个人才华、传递精神力量的创新作品,是高中生思维启蒙和创新教育的重要媒介。本杂志的特色在于强调创新思维和创造性表达,旨在引领读者们进入积极创造的思维状态,探索新领域、开拓新思路。它致力于展示高中生对大自然、社会生活、人文精神等方面的独特思考、独立见解和独特表达,为读者提供了一个专业的、富有启发性的阅读平台。

该杂志量身定制了一系列的作文科普知识,为读者提供各类有用的写作知识,让读者理性思考和开拓思路。故事是思想的载体,通过描写实际生活中的人物、事物和事件,帮助读者更好地理解作品背后的含义、情感和思想。通过读者的生活经历,呈现真实做人、做事、做学问的经验,并提供互动平台,促进读者之间的交流。介绍高中生发掘自我生成长过程中的成功经验,分享成功经历,启发读者深入思考。展示高中生创新作品,包括散文、小说、诗歌、短文等多种文体,以及自己的动笔体会,为读者提供互动交流平台。

课堂内外创新作文·高中版栏目设置

本期特稿、18岁写手_创新佳作T型台、18岁写手_社团联展、18岁写手_文学新星、18岁写手_同题擂台、热点时事_面孔、热点时事_热词、热点时事_声音_点赞、热点时事_声音_吐槽、热点时事_关注、名师讲坛_病文升格、名师讲坛_高考作文模拟赛场、名师讲坛_名校金题、名师讲坛、名师讲坛_统编教材写作课、素材精粹

杂志社稿件要求

1.本刊原则上只收原创类稿件,来稿请勿一稿多投,已在国外刊物上发表或者准备发表的文章需如实告知,本刊将酌情刊登。

2.文内标题层次一般不超过3级,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等标识,均顶格写。

3.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及正文;文后将文章的创新点和闪光点列条总结,建议200字符以内。

4.所引用参考文献以“[阿拉伯数字]”的上标形式按序标注,篇幅一般控制在300~600字。

5.注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。

6.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(400字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

7.正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

8.图和表具有自明性和可读性。图与表不能重复同一数据。图和表要有序号,序号一律用阿拉伯数字,分别按其在正文内出现的先后顺序连续编码。

9.项目背景和目标:在文章中清晰地介绍基金项目的背景和目标。说明该项目所属的研究领域以及解决的具体问题。

10.来稿应注重学术性、前沿性和原创性,不得侵犯他人或者其他机构的权益。对有重要学术创新的来稿,本刊将优先发表。

发文分析

课堂内外创新作文·高中版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1486 88
经济管理 38 0
哲学宗教 30 2
政治法律 19 0
文学 5 0
社会学 4 0
艺术 4 0
建筑科学 1 0
轻工技术与工程 1 0
语言文字 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1454 87
文化科学 / 教育技术学 636 38
文化科学 / 高等教育学 140 4
文化科学 / 课程与教学论 133 14
文化科学 / 教育学原理 69 3
文化科学 / 学前教育学 47 0
哲学宗教 / 心理学 29 2
哲学宗教 / 发展与教育心理学 27 2
文化科学 / 职业技术教育学 23 0
政治法律 / 政治学 16 0

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